Afazja u dzieci po 5. roku życia: kluczowe wskaźniki rozwojowe
Dzieci, Porady, terapiaBrak słów w 2. roku i fraz dwuwyrazowych w 3. roku życia wskazuje na afazję sensoryczną u dzieci i wymaga natychmiastowej interwencji logopedycznej.
Efektywność terapii jąkania u przedszkolaków i wyzwania logopedów w 2026 r.
Dzieci, Jąkanie, PoradyTerapia jąkania u przedszkolaków przynosi około 75% poprawy płynności mówienia. W 2025 r. logopedzi muszą integrować technologie i wspierać rodziny.
Neurologopedia w dobie nowych terapii chorób nerwowo‑mięśniowych
Dorośli, Dzieci, Porady, terapiaNowe leki na SMA i choroby nerwowo mięśniowe wydłużają życie i sprawność pacjentów, co zwiększa potrzebę wczesnej, aktywnej neurologopedii.
Neurologopedia po udarze: kiedy zacząć terapię?
Dorośli, Porady, terapia, UdarTerapia neurologopedyczna po udarze powinna zaczynać się jak najszybciej, by wykorzystać pierwsze 3–6 miesięcy neuroplastyczności mózgu i zmniejszyć (…)
Jąkanie u małych dzieci: nowe dane i wytyczne
Dzieci, Jąkanie, Porady, terapia8-9% małych dzieci ma jąkanie, z remisją u 75-80%. Nowe wytyczne promują wczesną interwencję i akceptację, co zwiększa skuteczność terapii.
Neurologopeda czy logopeda? Kiedy dziecko potrzebuje specjalisty od mózgu
Dysleksja, Dzieci, Porady, terapiaDzieci z zaburzeniami mowy po napadach padaczkowych, urazach czy chorobach neurologicznych potrzebują neurologopedy, który łączy logopedię z neuroanatomią (…)
Różnice między opóźnionym a zaburzonym rozwojem mowy u dwulatków
Dzieci, Porady, terapiaOpóźniony rozwój mowy u dwulatków to wolniejszy, lecz prawidłowy proces, podczas gdy zaburzenia wymagają kompleksowej diagnozy i terapii.
Wczesna terapia eliminuje dyslalię u 50% dzieci
Dzieci, Porady, terapiaDyslalia u dzieci: wczesna terapia logopedyczna (3–4 lata) zwiększa szanse na poprawę artykulacji. Zobacz, jak działa.