Badania IPATHA prof. St. Louisa pokazują w Polsce niską wiedzę o jąkaniu i negatywne stereotypy. Programy edukacyjne promują akceptację i zmieniają postawy.
Raport z 2023 r. pokazuje, że deficyty fonologiczne i zaburzenia mowy u dzieci z dysleksją wymagają zmiany oferty gabinetów logopedycznych.
Terapia neurologopedyczna po udarze powinna zaczynać się jak najszybciej, by wykorzystać pierwsze 3–6 miesięcy neuroplastyczności mózgu i zmniejszyć (…)
8-9% małych dzieci ma jąkanie, z remisją u 75-80%. Nowe wytyczne promują wczesną interwencję i akceptację, co zwiększa skuteczność terapii.
50% uczniów wykazuje symptomy dysleksji według testu z 2023 r., co stawia szkoły i poradnie przed ogromnym wyzwaniem w roku szkolnym 2024/2025.
Dzieci z zaburzeniami mowy po napadach padaczkowych, urazach czy chorobach neurologicznych potrzebują neurologopedy, który łączy logopedię z neuroanatomią (…)
Opóźniony rozwój mowy u dwulatków to wolniejszy, lecz prawidłowy proces, podczas gdy zaburzenia wymagają kompleksowej diagnozy i terapii.
